V roku 2024 sme:
- nakúpil rôzne mobilné technológie potrebné pre realizáciu prírodovedných pozorovaní a experimentov.
- analyzovali publikované vedecké štúdie a realizované domáce a zahraničné výskumy zamerané na didaktické aspekty využívania mobilných technológií vo vyučovaní.
- vypracovali návrh využitia školského dvora na systematické prírodovedné vzdelávanie založené na aktívnom žiackom bádaní a skúmaní s podporou mobilných technológií.
- navrhli outdootové aktivity pre vzdelávanie na úrovni ISCED 2.
