Príroda na dosah: Učenie sa žiakov na školskom dvore
Publikácia je úvodnou časťou k sérii didaktických príručiek z biológie, geografie a chémie, zameraných na rozvoj mobilného prírodovedného vzdelávania na školskom dvore. Prináša teoretické východiská aj praktické odporúčania, ako prepájať mobilné technológie s vyučovaním na školskom dvore a podporovať rozvoj prírodovednej gramotnosti žiakov. Zároveň ponúka praktické inšpirácie, ako školský dvor premeniť na priestor pre bádateľské, objavné a zážitkové učenie.
Vyučovanie biológie na školskom dvore I: Obsahový komponent Ekosystém
Publikácia je prvou z dvojice didaktických príručiek zameraných na vyučovanie biológie na školskom dvore. Zameriava sa na obsahový komponent Ekosystém a prináša deväť v praxi overených aktivít, ktoré prepájajú obsah vzdelávania s pozorovaním a skúmaním v reálnom prostredí školy prostredníctvom mobilných technológií. Riešenie reálnych problémov u žiakov prirodzene podnecuje zvedavosť a zároveň vytvára priestor na rozvoj ich prírodovednej gramotnosti.
